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책소개

“아이의 인지능력, 공부지능, 리더십, 사회성…
이 모든 것의 바탕에는 언어능력이 있다.”
말이 늦은 아이부터 언어력이 타고난 아이까지, 부모가 꼭 알아야 할 우리 아이 언어능력의 모든 것

만 6세까지 아이들의 발달속도는 천차만별이다. 그중에서도 유독 다른 아이들과 비교되는 것이 ‘말’이다. 세 살에 어른처럼 문장으로 말하는 아이가 있는가 하면, 간단한 단어 수준에 머무르는 아이도 있다. 말이 늦은 아이들은 의사소통에 어려움이 있다 보니 짜증을 내거나 우는 횟수가 많고 다른 영역의 발달 지연으로 이어지기도 한다. 그런데 진짜 문제는 그저 ‘우리 아이가 말이 조금 늦구나’ 하는 안일한 대응으로 아이의 평생의 언어능력을 결정하는 중요한 시기를 놓쳐버리는 것이다.

언어능력이란 그저 말을 잘하는 능력이 아니다. 자존감, 표현력, 사회성, 지성, 인성 등 대부분 발달영역의 기초가 되는 중요한 역량이다. 그런데 주목할 점은 이렇게 중요한 언어능력이 처음부터 머릿속에 만들어져 있거나 고정된 것이 아니라는 점이다. 처음에는 조금 늦더라도 외부로부터의 언어 자극과 다양한 반복과 훈련을 통해서 만들어지고 발전할 수 있다. 부모가 우리 아이의 언어 발달 수준, 그리고 연령별 언어 발달 사항 등을 반드시 알고 적절히 대응해줘야 하는 이유다. 일상생활에서 어떻게 아이에게 언어 자극을 주느냐에 따라 우리 아이의 언어능력은 크게 달라진다. 평생의 언어능력을 결정하는 시기인 0~7세 자녀를 둔 부모라면 이 책이 좋은 길잡이가 되어줄 것이다.

- 연령별 우리 아이 언어발달 체크리스트 수록
- 별책부록 하루 30분, 언어능력을 키워주는 연령별 놀이

저자소개

또래보다 힘들게 말을 배운 첫째와 유난히 말이 빨랐던 둘째를 키우며 지금도 여전히 아이의 언어에 대해서 고민하고 있는 엄마이자 말이 늦은 아이들의 언어 발달을 돕고 있는 언어치료사. 평범한 직장 생활을 하던 중, 혹시나 하고 들른 병원에서 10개월 된 아이의 귀에 문제가 있다는 이야기를 듣게 됐다. 돌이 갓 지난 아이는 인공와우수술을 받았고 말을 듣고 배우는 재활 과정을 거쳤지만 좀처럼 좋아지지 않았다. 아이에게 도움이 될 만한 방법은 없는지 책과 인터넷을 뒤졌지만, 시중에 나와 있는 책은 엄마가 읽기에는 너무 어려웠고 인터넷 정보는 믿을만한 것인지 알 수 없었다. 결국 언어치료를 공부하기로 결심했고, 그렇게 시작된 공부는 또 한 번의 대학원 과정까지 이어졌다. 지금은 언어치료사로서 많은 아이들과 부모들을 만나고 있다. 부모들과 아이들에 대한 고민을 나누면서 언어전문가로서 매일매일 성장해가고 있다. 서강대학교 국어국문학과(학부 및 대학원)을 졸업하고, 우송대학교 보건대학원 언어청각재활학부를 졸업했다. 현재 황혜경 보청기 청각언어센터와 코끼리 아동청소년발달센터에서 언어치료사로 일하고 있다.

추천하는 글 / 들어가는 말

1부 말 잘하는 아이로 키우는 환경은 따로 있다

1장. 언어능력이란 무엇이며 왜 중요한가요?
· 언어능력이란 말만 잘하는 능력이 아니다
· 언어능력이 좋은 아이는 무엇이 다를까?
· 지금 우리 아이 언어가 평생의 언어능력을 결정한다

2장. 부모가 바뀌면 아이의 언어능력은 달라진다
· 부모가 ‘아이의 언어’를 공부해야 하는 이유
· 우리 아이와 또래 언어능력을 모두 알아야 한다
· 놀이로 언어 자극을 주는 요령과 원칙
· 아이에겐 말할 기회와 반응할 시간이 필요하다
· 언어 자극은 즐겁고 재미있어야 한다

2부 0~7세, 꼭 알아야 하는 연령별 언어능력

1장. 우리 아이 언어능력, 어디까지 왔나요
· 소리를 낼 수 있어요 : 0~6개월
· 성인의 목소리와 억양을 흉내낼 수 있어요 : 7~12개월
· 몸짓과 소리를 함께 사용해서 말해요 : 13~18개월
· 50개 이상의 단어를 말할 수 있어요 : 19~24개월
· 다양한 의문사들을 이해할 수 있어요 : 만 2~3세
· 자신의 경험을 타인과 소통해요 : 만 3~4세
· 문법에 잘 맞춰 표현할 수 있어요 : 만 4~5세

2장. 연령별 우리 아이 발달, 제대로 되고 있나요?
· 옹알이가 오히려 줄어드는 것 같아요 : 0~15개월
· 아이의 말이 느는 것 같지 않아요 : 만 1~4세
· 말을 더듬어요 : 만 2~5세
· 무슨 말인지 못 알아듣겠어요 : 만 2~5세
· 친구들과 함께 놀지 못해요 : 만 3~5세

3부 하루 30분, 연령별 언어능력 늘리기

1장. 영유아기 - 소리를 듣고 말하는 것이 즐겁다는 것을 알려주세요
· 소리에 집중하는 놀이를 하세요
· 자신의 이름을 부르면 쳐다보게 하세요
· 옹알이로 말하는 아이의 눈을 맞추며 적극적으로 반응해주세요
· 다양한 노래를 들려주세요
· 장난감이나 물건에서 나는 소리를 직접 말해보게 하세요

2장. 유아기 - 놀이를 통해 언어를 늘릴 수 있어요
· 간단한 지시 따르기 게임을 해요
· 물건의 기능을 알려주는 놀이를 하세요
· 기본적인 신체 놀이로 몸의 이름을 알 수 있어요
· 동사나 형용사를 알려주려면 직접 보여주세요
· 가족 사진과 물건으로 소유의 개념을 알려주세요
· 엄마 아빠 놀이를 하며 다양한 행동을 유도할 수 있어요
· 슈퍼마켓 놀이, 병원 놀이로 다양한 역할을 배울 수 있어요

3장. 6세이상 - 다양한 활동으로 언어를 확장할 수 있어요
· 단어 찾기 게임, 모르는 단어를 재미있게 짚고 가요
· 여행지에서 찍은 가족사진을 보며 질문해요
· 발음 근육을 자극하는 다양한 방법을 활용해요
· 아이의 수준에 맞는 책이 최고의 언어촉진제예요
· 엄마가 먼저 감정을 나타내는 말을 많이 써주세요

4부 우리 아이 언어능력에 대한 오해와 진실

1장. 엄마들이 가장 궁금해하는 질문들
· 말이 늦은 우리 아이, 어린이집에 보내야 할까요?
· 한글을 빨리 배우면 언어능력이 좋아질까요?
· 우리말도 잘 못하는데 지금 영어를 시작해도 될까요?
· 언어능력 키우는 데 정말 학습지가 도움되나요?
· 늦된 우리 아이, 언어치료가 필요한지 잘 모르겠어요

2장. 언어치료가 필요한 우리 아이, 어떻게 도와주어야 할까?
· 아이의 언어발달이 의심된다면, 언어 전문가와 상담하세요
· 일상생활에서 언어 자극을 주는 방법은 무궁무진합니다
· 형제나 한두 명의 친구부터 놀이에 함께 참여하도록 해주세요
· 언어치료를 받으면, 우리 아이 좋아질 수 있을까요?

* 별책부록_ 하루 30분 연령별 언어능력을 키우는 엄마의 놀이 35

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