책소개
유태인이 성공하는 까닭은 어디에 있는 것일까. 그 비밀을 푸는 열쇠는 유태 어린이의 성장과정에 있다고 생각할 수 있다. 유태인은 육아ㆍ교육ㆍ어버이와 자식관계에 있어서 독자적 사고방식과 방법론을 가지고 있다. 그것은 바로 5천년 역사 동안 나라 없는 유랑민족으로 박해와 고난을 극복해내게 한 유태인의 성전(聖典)이자 지혜의 원천인 《탈무드》를 통한 ＜유태식 육아법＞이다.
이 책의 저자 르스 실로 여사는 주일 미국 외교관의 부인으로서 일본에 오랜 동안 거주하면서 느낀 일본인의 불합리한 육아법을 예리하게 파헤치면서 자기네 ＜유태인의 육아법＞과 비교, 비판하며 소개한 것이다. 부록에는 유인이라는 민족과 《탈무드》의 사상에 대한 이해를 돕고자 랍비 ＜마빈 토케이어＞의 글을 발췌하여 소개하였다.
목차
제1장 知를 기른다
1. ＜남보다 뛰어나라＞가 아니라 ＜남과 다르게
되라＞
2. 배우기 위해서는 ＜듣기＞보다 ＜말하기＞가 더
중요하다
3. 몸보다 머리를 쓰는 일을 가르쳐라
4. 지혜에 뒤지는 사람은 매사에 뒤진다
5. 배움이 꿀처럼 달다는 것을 되풀이해서 체험시켜라
6. 싫으면 하지 말라. 하려거든 최선을 다하라
7. 아버지의 권위는 자녀의 정신의 기둥이 된다
8. 배움은 배우는 자세의 ＜흉내＞에서 시작된다
9. 배움을 그치면 20년 배운 것도 2년 안에 잊는다
10. 이해하지 못하는 관념은 사실만 말한다
11. 하나님에 대한 생각이 추상적 사고의 계기가 된다
12. 독특한 재능을 살리려면 어머니의 과보호
(過保護)도 필요하다
13. 형제의 두뇌의 비교는 서로를 해치나 개성의
비교는 서로를 살린다
14. 어릴 태부터 여러 나라 말을 익히는 습관을
들여라
15. 이야기나 우화의 교훈은 자녀들 자신이 생각하게
한다
16. 어떤 장난감이라 할지라도 교육용(敎育用)이 된다
17. 잠자기 전에 책을 읽어 주는 것은 지적 교육의
한 방법이다
제2장 情을 기른다
1. 오른손으로 벌을 주면 왼손으로 안아 줘라
2. 자녀를 야단친 날이라도 재울 때는 다정하게
해준다
3. 어른이 쓰는 물건과 장소에 가까이 가지 못하게
한다
4. 일생을 가르치려면 어릴 때 마음껏 놀게 하라
5. 가정 교육에 좋지 못한 것은 서슴없이 거절하라
6. 조상의 이름자를 따서 자녀들에게 붙여 가족의
맥을 일깨워라
7. 아버지의 휴일은 자녀교육에 없어서는 안될
날이다
8. 삼촌이나 사촌은 한 가족으로 생각하라
9.＜친구를 선택할 때는 한 계단 올라서라＞라고
가르친다
10. 친구의 부모들끼리는 친구가 아니다
11. 다른 가정을 방문할 때 1살이 안된 아기는
데려가지 말라
12. 친절은 인생살이에서 최대의 지혜이다
13. 유태인의 자녀들은 자선을 통해서 사회를 알게
된다
14. 자녀들에게 선물 대신에 돈은 주지 말라
15. 음식에 대한 감사는 하나님에 대한 감사임을
가르친다
16. 성(性)에 대해서는 사실을 간결하게 가르친다
17. 어릴 때부터 남녀의 성별을 자각시킨다
18. 텔레비전의 폭력 장면은 보여 주지 않지만 전쟁
기록은 보여 준다
19. 거짓으로 자녀들에게 헛된 꿈을 갖게 하지 않는다
제3장 意를 기른다
1. 자녀들을 꾸짖을 때의 기준은 선이냐 악이냐
뿐이다
2. 자녀들에 대한 최고의 벌은 부모의 침묵이다
3. 협박해서는 안된다. 벌이든 용서든 둘 중에 하나다
4. 부모가 매질을 안하면 자녀들이 그릇된다
5. 제한된 시간 안에 일을 마치는 습관을 들여 준다
6. 가족이 모두 모이는 식사 시간은 좋은 교육
기회이다
7. 자녀들이 어릴 때는 외식 자리에 데려가지 않는다
8. 한 살 전에는 부모와 함께 식탁에 못앉힌다
9. 편식하는 것을 방관하면 가족의 일체감을 잃는다
10. 몸을 청결히 하는 것은 위생과 외모 이상의
중요한 의미를 지닌다
11. 용돈은 저축을 배우는 좋은 계기이다
12. ＜은은 무거워야 한다. 단지 무겁게 보여서는
안된다＞를 가르친다
13. 집안에서도 ＜내 것＞, ＜네 것＞, ＜우리 것＞의
구별을 가르친다
14. 노인을 존경하는 것은 본인의 장래에 문화적
유산이 된다
15. ＜부모에게 받은 것은 자녀에게 물려 줌으로써
갚는다＞고 가르친다
16. 남한테 받은 피해는 ＜잊지 말되 용서하라＞는
정신을 가르친다
17. 자녀들에게 모든 기회를 통하여 민족의 자랑을
계속 가르친다
＜부록＞ 유태인은 누구인가
유태인과 탈무드
탈무드의 사고법
